The wheels on the bus go…

This month we are learning many things about transport and last week, as part of our Unit of Inquiry» Transports», we visited the school bus and we were also able to see all the traffic signs that are at the parking lot.
How many wheels does it have? How many windows? What shape are they? Did you find any numbers?
We were really lucky to have a parked car so we also had the chance to compare a bus with a car.

Imagen de previsualización de YouTube

Peter Pans i Pinochos, escrivim…

Ja han passat les festes de Nadal, i els Pinotxos i els Peter Pans creixen a una velocitat increíble, i no parlem de com aprenen…no se’n perden ni una! Tot ho volen saber, tot ho pregunten, de tot se’n recorden…és fantàstic treballar amb ells! Ja comencen a fer el seu nom a les pissarretes amb retoladors,  amb lletres imantades, amb plastelina, en el llibre, i a més ja recorden el so que fan moltes lletres. Fins i tot aquests dies hem descobert que hi ha una lletra de l’HIVERN que no sona, és muda! Pares, us ho han explicat? Veieu, i si no, pregunteu-ho als vostres fills.

[photofade ids=»5849,5850,5851,5852,5853,5854,5855,5856,5857,5858,5860,5861,5862,5863,5864,5865,5866″]

Can Pou’s Indian is HAPPY!

Last Tuesday, Scoobies and Tintins we went to Can Pou because there was something we needed to sort out…

There is an Indian living in Can Pou  but she  was really SAD because all the trees in the forest were destroyed.  We went there to talk to her but she was really ANGRY with us because she thought it was us. We talked to her and she realized we didn’t do it…

But what we did do was help her to find a solution to the problem and we compromised to take care of the forest and the trees and she became really HAPPY!!!

We had a great day yesterday, we learnt about Indians, about how to take care of our environment and about EMOTIONS!!!

Imagen de previsualización de YouTube

Treballem Els Transports

Hola pares,

Us volem donar les gràcies per la vostra col·laboració en aquesta UDI dels Transports. La veritat és que tant els Garfields com els Gegants estan entusiasmats amb les joguines que han portat, les fotos dels viatges que heu realitzat, etc… Totes aquestes cosetes  ajuden molt als vostres fills a entendre i fer seus els aprenentatges, nosaltres en diem aprenentatge significatiu, i és bàsic que sigui així perquè es converteixi en un aprenentatge perdurable i ple de sentit per a ells.

Com podeu veure, hem anat escrivint i confegint noms de transports, estem preparant una expossició  al raconet de l’entrada i com que ja sabem escriure el nom i el cognom, hem fet una llista segons si els Gegants i els Garfields venim a l’escola en cotxe o amb autocar.

Mireu com ho treballem!

[photofade ids=»5827,5828,5829,5830,5831,5832,5833,5834,5835,5836,5837,5838,5839,5840,5841,5842,5843,5844,5845″]

Els protagonistes són…

 Aquesta setmana els nostres protagonistes d’EI1, han estat els pares de la Carlota (Pinochos) i la mare del Biel (Peter Pans).

Amb els pares de la Carlota hem aprés com són els cavalls, què mengen, com els hem de cuidar, com són les ferradures que porten a les potes… (fins i tot tenim una ferradura de veritat!). Amb la mare del Biel hem recordat el conte que tant ens agrada «Els 3 porquets», hem cantat i ballat una cançó molt divertida que a tots ens ha fet molt riure.

Ens ho hem passat molt i molt bé! Moltes gràcies, pares, ens ha agradat molt compartir amb vosaltres l’estoneta del divendres.

Las profesoras y profesores también aprendemos…

[photofade ids=»5808,5809,5810,5811,5812,5813,5814,5815,5816,5817,5818,5819″]

“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”. (Benjamin Franklin)

Así de involucradas se muestran profesoras y profesores de Educación Infantil y Primaria, en el curso/taller de formación basado en “La Indagación”, que tuvo lugar el pasado 11 de enero en la biblioteca de nuestro Colegio.

Nos formamos y aprendemos día a día, haciendo que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea activo, de construcción de significados y conocimientos perdurables y de pensamiento, que atiende la diferenciación del alumno y promueve la reflexión, el pensamiento crítico y creativo y una actitud activa ante el aprendizaje.

Protagonistas

Esta semana nos ha encantado recibir a los papás de Adrián (Pinochos) y también a los de Max (Peter Pan), nuestros protagonistas de P3.

Con Adrián hemos recordado como es un árbol genealógico familiar, nos ha presentado a toda su familia,  y sus papás nos han explicado un cuento de Mickey Mouse.  Los Peter Pan, hemos compartido nuestros cuentos con los papás de Max y también hemos descubierto la habilidad de dibujar que tiene el papá de Max.

Muchas gracias papás por compartir con todos nosotros esta maravillosa tarde del viernes.

¡Ya estamos de vuelta!

Estrenamos nuestro 2014 con una nueva entrada, y como no podía ser de otro modo, lo hacemos con nuestros protagonistas. Esta semana hemos recibido la visita de los papás de nuestra compañera de la clase de los Peter Pan, Kiana. Con ellos hemos aprendido a hacer un barco de papel y hemos descubierto el arte de la papiroflexia.
Muchas gracias por vuestra visita y vuestro libro «Kindergarten Skills», seguro que descubriremos muchas más cosas.