El gusano «Colorines»

[photofade ids=»5263,5264,5265,5266,5267,5268,5269,5270,5271,5272,5273,5274,5275,5276,5277,5278,5279,5280,5281,5282,5283,5284,5285,5286,5287,5288″]

¿Conocéis al Gusano Colorines? Hace poco llegó a cada una de las clases de nuestros chicos de P4, unos intrépidos indagadores de las Matemáticas (Gegants y Garfields) .

¿Aburridas las “mates”? ¡Para nada! Los números, los colores, las formas geométricas… ¿Os suena aquello que «el Gusano de arriba  tiene el cuerpo con formas redondas planas y el de debajo de esferas de colorines»?

¿El secreto? Tocar, manipular, experimentar, crear…… dejar pensar y madurar.

Celebramos el Día Internacional de los animales

El pasado viernes 4 de Octubre, los Scooby-Doo y los Tintin celebramos el DIA INTERNACIONAL DE LOS ANIMALES.

Inmersos ya en nuestra UDI  «El Entorno», y tras varias indagaciones  en nuestro entorno más cercano, el patio, vamos tomando conciencia de la importancia que tiene, para todo el planeta, el respetar el Medio Ambiente y por consiguiente la importancia del reino Animal.

Al finalizar el día, nos reunimos todos en Asamblea para ver un documental relacionado con este tema de nuestra indagación[photofade ids=»5199,5200,5201,5202,5203,5204,5205,5206,5207,5208,5209″]

y nos colocamos las pulseras que reflejaba dicho acto.

L’aventura de les TIC a EI2

[photofade ids=»4098,4099,4100,4101,4102,4103,4104,4105,4106,4107,4108,4109″]Que sóm trilingües és un fet, i que per aconseguir-ho ens divertim molt us ho assegurem. Aprendre en “English”, “Castellano” i “Català” és molt divertit i més quan indaguem a través de la PDI, els iPads, o naveguem per internet cercant informació, contes, cançons, jocs interactius…

Però parlant de les TIC, què millor que les imatges per mostrar-vos una pinzellada del nostre dia a dia.

A la tardor «Mil lletres de colors»

[photofade]

«Aquesta és la meva…, jo la tinc, jo la tinc! No, aquesta és la meva…! Mira, tenim la mateixa lletra…”
Així anem descobrint la màgia de les lletres, amb la sorpresa i la il.lusió del seu propi NOM, amb la indagació i observació de tot el que ens envolta: la FULLA de LA TARDOR, el CARGOL que treu les banyes al SOL… Què millor que jugar a confeccionar el meu NOM o aquelles paraules que anem aprenent, o jugar amb el DAU de les “LLETRES BOGES”…