Entradas sobre bibliografia, libros, cuentos, páginas web de la biblioteca interesantes para los padres-alumnos.

Llibres per la Diada de Sant Jordi

Hola pares,

Ja estem de tornada d’aquests merescuts dies de vacances. Enguany, com ja és tradició cada 23 d’abril, celebrarem la Diada de Sant Jordi. Us volem oferir una proposta de llibres que us ajudaran per mantenir en els vostres fills i filles la motivació que manifesten dia a dia per llegir i escriure, convertint-los, així, en petits, però   autèntics lectors i lectores.

Desitgem que us serveixi d’orientació en la tria dels vostres llibres per aquesta Diada tan especial.

LLIBRES PER SANT JORDI

ENGLISH BOOK LIST FOR YOUNG READERS

 

Las profesoras y profesores también aprendemos…

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“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”. (Benjamin Franklin)

Así de involucradas se muestran profesoras y profesores de Educación Infantil y Primaria, en el curso/taller de formación basado en “La Indagación”, que tuvo lugar el pasado 11 de enero en la biblioteca de nuestro Colegio.

Nos formamos y aprendemos día a día, haciendo que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea activo, de construcción de significados y conocimientos perdurables y de pensamiento, que atiende la diferenciación del alumno y promueve la reflexión, el pensamiento crítico y creativo y una actitud activa ante el aprendizaje.

Alumnos de Primaria nos explican cuentos

Que los cuentos nos encantan, no es ningún secreto, y si quiénes nos los leen son nuestros compañeros de Primaria, aún nos gusta más.

Esta semana hemos disfrutado de unos narradores fantásticos (alumnos de 3º de EP) que con la ayuda de sus profesoras y la Srta. Yolanda, nos han ofrecido unas sesiones de cuentos inventados y narrados, fenomenales. Os esperamos encantados, en el segundo trimestre, con más historias. ¡Felicidades por vuestros relatos![photofade ids=»5770,5771,5772,5773,5774,5775,5776,5777,5778,5779,5780,5781,5782″]

 

¡ESTRENAMOS EL SILLÓN DEL CUENTA CUENTOS!

En nuestra biblioteca ha quedado inaugurado oficialmente nuestro «Sillón del Cuenta cuentos». En él, a lo largo del curso, se irán sentando distintos “cuentistas” para explicarnos historias fantásticas que nos harán soñar y divertirnos.

En esta ocasión ha sido el Sr. Roger Mauri, profesor de educación física, el que ha emocionado a los niños de EI2  con una narración que habla de algo muy cercano para ellos: las clases de natación en el colegio. «Bruno no quiere nadar»nos explica lo que siente un pequeñín que tiene miedo a la piscina, algo que no es raro encontrar entre los  niños de esta edad. El Sr. Roger nos ha dado unos cuantos truquitos para desenvolvernos mejor en el agua que seguro que nos serán de gran ayuda.  ¡Bravo y muchas gracias Sr. Roger!

Our first visit to the Library!

Last week our preschoolers visited the Library for the first time and were happily greeted by our wonderful librarian , Srta. Yolanda. After welcoming all the kids to the library , she introduced Mr.Wiggles (our library worm) and explained how to take good care of books.

mr.wiggle

«The animal boogie» by Debbie Harter was the book chosen for our first read aloud.

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I can’t begin to tell you how sensational this book is and how much kids love it, we have read the story and listened to the sing along  , it’s just awesome! And we also happen to have the storysack pack which makes it even better because it comes with the animal puppets (which preschoolers really like!).

Imagen de previsualización de YouTube

I strongly recommend you to subscribe to the amazing barefoot books    youtube channel, where you will find  a fantastic collection of videos from some of their books which are really worth watching. The singalongs are just lovely and their multicultural stories are extremely engaging. Enjoy!

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The little red hen

«The little red hen» is the title of the story we have been working on the last few weeks in our library sessions.

It’s a story about a very hard working hen who finds a grain of wheat and asks the other farm animals to help her in the process of growing the wheat, grinding it into flour and then making bread. Although the animals decide not to help her at first, at the end they learn a very valuable lesson about friendship.

We have listened to the audiobook on our storyphones mp3 players, watched the video on our smartboard, used animals masks to retell the story sequence, created little red hen «puppets» and sang this song about helping our friends.

Song: Lend a hand

Who can help me?

Who? Who? Who?

Who can help me? Is it you?

Lend a hand, lend a hand

Lend a helping hand

Lend a hand, lend a hand

Help me if you can.

 

 

Animación a la lectura

Ayer, nuestros alumnos de Educación Infantil, visitaron la  biblioteca del Colegio para conocer los libros de castellano que van a leer en este último trimestre. La visita no era como la habitual que realizan semanalmente, la actividad lectora iba acompañada de animación, mirad papás que atentos escuchaban las instrucciones.

A primera hora de la mañana los alumnos de P3 pudieron escuchar la historia de Dani y descubrir las formas geométricas en el cuento “Papá, ¿qué es…?”. Un poco más tarde llegaron los alumnos de P4 y conocieron la historia del Gran Monstruo espantoso y la importancia de la amistad. Y finalmente, los alumnos de P5 pudieron escuchar la historia de “Guillermo, ratón de biblioteca”. Una historia, que de buen seguro, escuchó atentamente Blitz, nuestro ratón de biblioteca.

S’acosta Sant Jordi!

Hola pares/ hola papás,

Un any més està a punt d’arribar la Diada de Sant Jordi (23 d’abril). Ara que ja tenim als nostres petits lecto-escriptors encuriosits i preparats per llegir i escriure, i donat que s’acosta aquesta festivitat, us volem oferir una proposta de llibres que us poden ajudar per mantenir en els/les vostres fills/es aquesta motivació, que dia a dia va en augment, convertint-los, així, en autèntics lectors i lectores.

Un año más está a punto de llegar la Diada de Sant Jordi (23 de abril). Ahora que ya tenemos a nuestros pequeños lectores motivados y preparados para leer y escribir, y dado que se acerca esta festividad, os queremos ofrecer una propuesta de libros que os pueden ayudar para mantener en vuestros hijos/as esta motivación, que día a día va en aumento, convirtiéndoles en auténticos lectores y lectoras.

ENGLISH BOOK LIST FOR P3-P4-P5

 LLIBRES PELS NOSTRES PETITS

Reading aloud

Storytelling and reading aloud are wonderful ways to introduce our preschoolers to the magical world of tales and stories.

When children are this young and can’t read on their own, reading to them or telling stories  expands their vocabulary, helps with language and speech development, as well as their listening skills acquisition and unravels their imagination.

One of our routines is to read a story  everyday after nap time, usually books that we check out on our weekly visits to the library but sometimes kids bring books to school that they want to share with their classmates .

Last week one of our students brought a very fun story about Dinosaurs that matched perfectly with our sound of the week : ¨d¨.

Enjoy the pictures!![photofade ids=»4306,4305,4304,4303,4302″]

 

 

Plan lector «Alas de Mariposa»

Hola papás,
durante este curso continuaremos trabajando con el Plan lector que nos ofrece la editorial Anaya. Está formado por una colección de cuentos que permite a los chicos y chicas de Educación Infantil desarrollar el gusto por la lectura como actividad específicamente humana. Estos cuentos narran divertidas peripecias que recrean situaciones y experiencias propias de los primeros años de vida. La temática se ciñe a las necesidades infantiles más inmediatas: el sueño, la comida, y se interna en las relaciones con el mundo: los amigos, los animales, los colores, el tiempo; finalmente, recala en el universo de los sentimientos: el miedo, los celos, el egoísmo, las emociones, el afecto. Así favorece el desarrollo intelectual y emocional de los pequeños.
Los libros que vamos a trabajar durante este año serán facilitados por el colegio (al igual que en años anteriores). Os mostramos los libros que corresponden  a cada uno de los cursos en Plan lector 2012-13 (PLAN LECTOR 2012-13), y os recordamos que si tenéis estos libros en casa, los traigáis aquí al colegio para poderlos trabajar trimestralmente junto con las profesoras lo antes posible.

Muchas gracias papás por vuestra colaboración.