We went on a listening walk!

A couple weeks ago, Peter Pans and Patufets went on a listening walk to the forest as part of our listening skills development activities.

After watching this fantastic video from Super Simple Songs and creating some listening tubes out of recycled toilet paper tubes, we really enjoyed our trip to the forest where we were able to hear some of  nature’s sounds.

Imagen de previsualización de YouTube

We encourage you to follow up with this activity by using your kid’s «listening tube» to make them aware of different environmental sounds. Have fun!!

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Comencen les obres: central de biomassa

El Col·legi és Escola Verda des de fa ja tres anys i, amb l’esperit de continuar avançant seguint models sostenibles, ha començat a construir una petita central de biomassa que substituirà l’actual de gasoil. La biomassa és un combustible  format a partir de restes vegetals;  tractades i convertides en pèl·lets que seran cremats en les calderes, poden produir aigua calenta sanitària i també per a calefacció. La biomassa es considera un combustible ecològic perque té una combustió  molt eficient, i per tant s’obté més energia. La procedència d’aquest combustible és de plantacions que es renoven periòdicament, el diòxid de carboni emès en la seva combustió és el que és absorbit per les noves plantacions per créixer. En canvi, el gasoil és un combustible fòssil i, en conseqüència la seva combustió augmenta els nivells de diòxid de carboni en l’atmosfera, fet que contribueix a l’escalfament global del planeta.

Pare i mares, us mantindrem informats en el progrés de les obres.

The Listening week.

 Preschoolers have engaged in different activities on these last few days to develop and practice their listening skills before we start learning the 42 letter sounds with Jolly Phonics.

Playing with objects that made different sounds and then covering their eyes to guess the sound was a perfect introduction to a listening week. Next, they used this wonderful Touch the sound iPad app.

Kids also watched this story about a girl going on a listening walk with her dad.

Imagen de previsualización de YouTube

After that, children got hands on decorating our recycled paper toilet rolls with colored tape to create listening tubes and then learned this fantastic song from Super Simple Songs.

Imagen de previsualización de YouTube

And finally, we all went on a listening walk to the forest around the school, where we were able to hear different sounds.

Take a look at our busy listening week watching the following video!

Imagen de previsualización de YouTube

Dia Mundial del Rentat de Mans

Avui, dimecres 15 d’octubre, hem celebrat el Dia Internacional del Rentat de Mans.

[photofade ids=»7061,7062,7063,7064,7065,7066,7067,7068,7069,7070,7071,7072,7073″]

Patufets i Peter Pans hem rebut la visita de l’infermera del col·legi a les nostres classes. Ens ha explicat que el rentar-se les mans és un hàbit d’higiene i de salut que ens ajuda a prevenir moltes enfermetats, i a protegir-nos dels microbis. Ho hem entés molt bé, i és per això que fem cas de les senyoretes cada vegada que ens diuen que ens les rentem, també anem amb compte de no deixar l’aixeta oberta quan les estem ensabonant, l’aigua s’ha d’aprofitar molt bé i fer-ne un bon ús. Mireu pares com ho fem!

We share this video
Imagen de previsualización de YouTube

World animal day!

Today we have celebrated the International day of animals.  We have been talking about them, reading books, watching videos and discussing the importance of animals in our world.

In P4 we have decorated animal masks, in P5 we have talked about our pets and our relation with our surrounding’s animals…

 We hope you enjoy this video!

Imagen de previsualización de YouTube

Happy Easter

Spring is here!  Spring is here!

In P5 we have been working really hard to decorate our garden with Easter Eggs… We learnt that with balloons, newspaper, glue, water and patience we can create structures.

Paper Mache is a technique we loved learning; few elements are needed and great results are achieved!

Why don’t you try it at home?  Your children surely know how to do it!

[photofade ids=»6399,6400,6401,6403,6404,6405,6406,6407,6408,6409,6410,6411,6412,6413,6414,6415,6416″]

Fieldtrip to Can Pou

On Friday April 4th, Peter Pans and Pinochos went on a fieldtrip to Can Pou to learn about the three R’s (reduce, reuse and recycle).

They were told about the importance of reducing the amount of garbage we produce, as well as how to recycle properly by placing everything in the correct trash container (yellow for plastic, green for glass and blue for paper and cardboard).

Then they reused toilet paper rolls to create fantastic binoculars.

After eating lunch and visiting (and  sometimes feeding)  farm animals,  it was time to get back on the bus to return to school.

Weather was lovely and we had a great time, take a look at the video!!

Imagen de previsualización de YouTube

 

Tapones de plástico solidarios

El pasado martes 1 de abril, recibimos la visita de Nacho y sus papás. Nacho es un niño de 4 años que sufre la enfermedad de Dent, y para quien hemos estado colaborando en la campaña de recogida de tapones de plástico (iniciativa de una compañera nuestra de la ESO), que después serán reciclados, y con el dinero que se obtiene, contribuiremos a avanzar en el campo de la investigación de dicha enfermedad que afecta principalmente al riñón.

A los alumnos de Educación Infantil nos ha encantado conocer a Nacho, y continuaremos con la recogida de tapones, para poder ayudarle, a él y a todos los niños que sufren esta enfermedad. ¡Suerte Nacho!

Envàs on vas?

Avui, dilluns 17 de març, hem gaudit de l’inflable gegant ‘Reciclar saltant!’ per fomentar, de forma lúdica i divertida, el reciclatge i la recollida selectiva entre els infants.

Aquesta proposta ha estat dissenyada per l’Agència de Residus de Catalunya. L’inflable reprodueix els cinc contenidors de recollida selectiva i la deixalleria, i els infants, mentre juguen saltant, han de posar els residus (dibuixats damunt d’un coixí inflable) al contenidor corresponent.

Amb aquesta activitat, es vol destacar l’important que és la recollida selectiva de residus domèstics, conscienciant als nostres alumnes, i indirectament també a tota a comunitat educativa. D’altra banda, també es pretén que els nens/es coneguin com es realitza la separació en origen dels residus, conscienciar-los i promoure la reducció dels residus que produïm diàriament.

[photofade ids=»6273,6274,6275,6276,6277,6278,6279,6280,6281,6282″]

M is for cut-out meal and mud play

While learning about «m» and finding objects that had that beginning sound we had some time last week to experiment on our sensory table with mud (soil and water). Here are some pictures!

 [photofade ids=»6109,6110,6111,6112,6113,6114,6115,6116,6117,6118,6119,6120,6121,6122,6123,6124,6125,6126,6127″]

We also had fun using scissors to cut our favorite food from these supermarket brochures to then stick them on a cardboard to make ourselves a delicious meal.

foto final