¡Payasos, indios y piratas!

Hoy nuestros chicos y chicas de E.Infantil inician sus días de colonias en Canyamars (Mas Silvestre). Se convertirán en auténticos payasos disfrutando del mundo del circo; en hechiceros y chamanes en un poblado indio, y en valientes piratas del mediterráneo. Todos estaban emocionados, pues un sinfín de aventuras están por llegar.

Mirad papás una pequeña muestra de ello.

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Clausura de la Semana del Deporte

Hoy viernes, 7 de abril, ha sido un día excepcional: nos los hemos pasado genial elaborando nuestras monas de pascua (¡una golosa sorpresa!), hemos comido todos en el patio, junto a nuestros compañeros más chiquitines de Nursery, y ya ¡con las pilas cargadas, nos hemos preparado para participar en la carrera solidaria contra el hambre!.

Ha sido un final de trimestre muy divertido, que hemos acabado al finalizar la tarde, despidiéndonos de nuestra «Vella Quaresma» hasta el año que viene. Ahora toca descansar y disfrutar de las merecidas vacaciones para todos. ¡Felices vacaciones papás!

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Benvinguts Avis i Àvies!

Com  ja és tradició en el nostre Col·legi, el dimecres i dijous d’aquest setmana, amb la visita dels avis dels nostres alumnes, hem gaudit d’una setmana plena de carinyo i “mimitos”, oferint un petit homenatge a la figura dels nostres avis de P3, P4 i P5. Ells que formen part important dins de l’educació dels nostres petits, van escoltar com els seus néts i nétes els dedicaven unes cançons, per després tots junts berenar una boníssima xocolata amb coca en el menjador i, tot seguit poder baixar a les classes per compartir el pati, les joguines,.. amb tots plegats. Han estat unes tardes plenes d’alegría i exitació, que segur els nostres petits mai oblidaran.

Moltes gràcies avis i àvies per compartir amb tots nosaltres aquests màgics moments.

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E.Infantil visita la Sek Business Expo

Hoy viernes 10 de marzo se ha inaugurado la VII jornada  SEK Business Expo, y concluirá mañana, sábado 11 de marzo, coincidiendo con la jornada de Puertas Abiertas.

Aproximadamente 70 empresas pertenecientes a sectores tan variados como el farmacéutico, la construcción, el tecnológico o el cosmético, entre otros, han sido las participantes, contribuyendo así un año más, a convertir este evento en una auténtica experiencia pedagógica y de aprendizaje para todos los alumnos, teniendo como objetivo plantear situaciones de aprendizaje lo más parecidas posible a la vida real y potenciar aquellas habilidades que los alumnos van a necesitar en su futuro laboral.

Los alumnos de Nursery e Infantil también participamos con nuestros compañeros de Bachillerato, realizamos dibujos de los trabajos y profesiones de nuestros papás que han estado expuestos en las paredes de acceso a la Sala St. Jordi y que conducen al pabellón, y hoy hemos ido a visitar la Exposición con nuestras profesoras y compañeros de clase. ¡Nos lo hemos pasado genial, ha sido una mañana divertida e interesante!

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Mindfulness en Infantil

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Contemplar las cosas tal como suceden, puede ser maravilloso… centremos la concentración en nuestra respiración, hagamos una pausa y experimentemos cada momento con atención: veremos más cosas, calmaremos nuestros miedos y ansiedades, sentiremos tranquilidad… y mostraremos más atención a las cosas que suceden a nuestro alrededor.

Las sesiones de mindfulness en P5 ayudan a nuestros chicos a aprender a gestionar sus emociones, dichas sesiones forman parte de nuestro programa de educación emocional que se inicia desde edades tempranas, con nuestros alumnos en el primer ciclo de Educación Infantil.

Making connections around the world.

Last Thursday, we used Skype in the classroom to talk to a group of students from a preschool in Greece. In preparation for our Skype chat children came up with questions they wanted to ask them about their school. This learning experience was designed for our preschoolers to practice their research (collecting data about another school) and communication skills (listening and speaking). Children from Natasha’s Babyland School were interested in learning a little about Spain and our language so we sang to them a song about Pinocchio in Spanish and showed them our flag.

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Puertas Abiertas Navideñas

El sábado 17 de diciembre realizamos nuestro tradicional Día de Puertas Abiertas. Este año las actividades han tenido lugar en el exterior de las aulas: los trabajos de los alumnos, la decoración en el exterior de las ventanas del edificio de Primaria formando un auténtico árbol de navidad, los colores alegres del edificio de Infantil, todo ello mostraba un ambiente alegre, vivo y acogedor, propio de una dinámica postal navideña..

Antes de las 10’00h empezaron a llegar los chicos más madrugadores y, poco a poco, las paradas solidarias, las creadas por nuestros alumnos, los laboratorios, polideportivo, espacio Maker, la coral, talleres de instrumentos, la biblioteca con nuestro Mensajero Real, nuestros alumnos más jóvenes del colegio caracterizados de figuras del pesebre, hinchables,… todo ello fue cobrando vida llenándose de padres, madres, alumnos y sus familiares que venían a saludar a sus profesoras y compañeros. Fue una mañana intensa que iniciamos dedicando unos alegres villancicos a todos los presentes, y que finalizamos satisfechos de haberla compartido todos juntos.

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Recomendaciones para elegir juguetes

Papás, queremos compartir con vosotros una clasificación orientativa de juguetes clasificados por edades. Con esta lista os orientamos sobre todo tipo de juguetes que trabajan distintas áreas: de juego individual, compartido, de actividad, de mesa, etc. La selección de los mismos depende de los intereses de vuestros hijos y de lo que pretendáis incentivar. Por ello observaréis que aparecen los mismos juguetes para diferentes edades ya que éstos cumplen distintos objetivos conforme van creciendo vuestros hijos. Es el mismo juguete, pero el uso que le da el niño se ha modificado.

Recordad que regalar cuentos, con independencia de la edad del niño ya que si son muy pequeños se les puede leer, es (además de un estupendo regalo) una manera perfecta para fomentar su interés por la lectura.  Deseamos os pueda servir de ayuda.

Día Internacional del Niño

Viernes 18 de noviembre,  con motivo de la celebración del Día internacional del niño (20 noviembre, se aprobó la Convención de los Derechos del Niño ) hemos celebrado un año más que millones de niños y niñas sigan disfrutado cada día de sus derechos, así como también hemos lanzado nuestros deseos para que todos aquellos que aún sufren, dejen de hacerlo muy pronto.

En nuestro Col·legi Sek Catalunya hemos querido celebrar este día realizando pequeños actos simbólicos y sumando, todos juntos, nuestros deseos para continuar luchando por la supervivencia y el desarrollo de los niños y niñas de todos los lugares del mundo.

Los chicos y chicas de Educación Infantil, acompañados por sus profesoras, nos hemos unido a nuestros compañeros de Primaria, ESO y Bachillerato, reuniéndonos en el patio inferior del Colegio para leer nuestros mejores deseos para todos los niños menos afortunados que aún hoy, siguen pasando pobreza. Todo ello ha sido preparado y amenizado con auténticas representaciones de arte y creatividad. El grupo de percusión, teatro, la coral,… y el clamor unísono de solidaridad, han sido las notas que han acompañado este simbólico acto.

Papás, aquí tenéis unas imágenes  la celebración de este día.

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El uso de WhatsApp por Carles Capdevila

Papás y mamás, os ofrecemos un artículo del Sr. Carles Capdevila (licenciado en filosofía y periodismo. En la actualidad es el director del diari ARA, conferenciante, y profesor de comunicación en la Universidad de Barcelona) en el que reflexiona sobre los grupos de WhatsApp:

“Cada vez me encuentro a más maestros preocupados por los daños colaterales de los grupos de WhatsApp de padres y madres. Y cada vez me encuentro a más padres desbordados, agobiados por la presión que suponen, pero incapaces de salir de ella, por miedo a las consecuencias de aquel mensaje delator que dice “Carles ha dejado el grupo”. Uy, qué dirán de mí ahora.

Los encuentro cansinos, en general, redundantes. Liantes. Y me sabe mal porque tienen una utilidad enorme para citas deportivas, convocatorias concretas. Si tuviésemos un mínimo de contención. Pero es evidente que estamos pagando las novatadas del nuevo juguete, y hay un abuso de cantidad de mensajes inútiles, y a menudo poca o nula reflexión sobre dónde llegará lo que dejas dicho sin haber pensado demasiado.

Lo preocupante de verdad es cuando estos grupos interfieren claramente en la paz entre familias, y entre familias y maestros, porque se elevan a nivel público debates muy personales, o se compite a ver quién lo hace mejor, o directamente se critican decisiones convirtiendo una anécdota en un problema colectivo.

Y lo que es del todo contraproducente es cuando los grupos suponen que algunos padres se envíen los deberes o los apuntes creyendo que así ayudarán a sus hijos, sin entender que no hay ningún favor peor que sobreprotegerlos y hacerles su trabajo. Cuando la escuela enseña a los niños a ser responsables y a adquirir hábitos, a recordar lo que deben llevar a diario y explicar ellos solitos en casa, y los padres montamos un circuito paralelo que permite a los niños olvidarse de su misión sin consecuencias, es el momento de cerrar el móvil y pensar un rato. Y si somos incapaces, casi es mejor enviar memes en lugar de hacer un uso tan poco educativo de un grupo de papás y mamás del cole.”